Em época de férias, lugar de família também é na escola

As Escolas Municipais de Educação Infantil (Emeis) de Venâncio Aires dão início às atividades de 2026 na próxima semana. Os educadores retornam na segunda-feira, 2, para receber as crianças a partir da terça, 3. Mas, antes disso, durante as férias, muitas famílias marcaram presença nos educandários em mutirões de trabalho voluntário, para roçar, limpar e colorir os espaços de convivência das crianças.

Uma das ações ocorreu na Emei Yolita da Cruz Portella, do bairro Brígida, liderada pela vice-tesoureira da Associação de Pais e Mestres (APM), Lilian Hermes, 34 anos. De acordo com ela, a ideia surgiu a partir de uma reunião com a direção da escola, quando foi destacada a importância de pintar os brinquedos e a pracinha, para dar uma nova vida à escola. Para viabilizar o trabalho, foram solicitadas doações de tinta no comércio.

No dia 17, um sábado pela manhã, nove voluntários colocaram a mão na massa e realizaram diversas pinturas coloridas na calçada em frente à escola e em espaços internos, incluindo amarelinhas, letras e demais ilustrações. “Foi um momento lindo. E estamos ansiosos para ver as crianças brincando muito nos espaços”, comenta Lilian.

Mãe de Lucas Hermes Schaefer, de 1 ano e 8 meses, ela mobilizou a família toda para a ação: pai, mãe, prima, sogra, um amigo e até mesmo a afilhada se somaram ao trabalho. “Por ser período de férias, muitos pais e membros da APM estavam em seu merecido descanso. Ainda assim, isso não impediu nossa vontade de colorir a Yolita. Realizamos um primeiro mutirão com as pessoas disponíveis e teremos outro em fevereiro, com data a definir, para a pintura da pracinha. Aceitamos doações e ajuda de mão de obra”, comenta. Ela ressalta a importância da colaboração do vovô do Lucas, o pintor Reinaldo Hermes. “Ele contribuiu significativamente, agilizando a mão de obra e auxiliando com o empréstimo de materiais.”

Valorização da escola e exemplo para os filhos

A diretora da Emei Yolita, Marta Elisa da Veiga, e a vice-diretora Marciane Fátima da Veiga, a Fátima, destacam o resultado do trabalho: um espaço rico em experiências para as crianças, um ambiente mais bonito e acolhedor e a aproximação das famílias com a escola. Para elas, isso reforça a cultura da instituição de ensino, onde todas ‘pegam junto’.

“Ações assim fazem com que as famílias se sintam pertencentes, contribuindo com o ambiente para os filhos e as outras crianças. É uma valorização da escola do filho. Além de ajudar a escola, a família está sendo exemplo para os filhos e isto é lindo”, considera Marta.

Ao mesmo tempo, Fátima observa o quanto a beleza do ambiente contribui para que o trabalho desenvolvido seja o melhor possível. “As educadoras serão recebidas em um ambiente bonito, colorido, bem cuidado e com novidades. É uma inspiração.” Para a segunda-feira, 2, a equipe diretiva – também formada pela vice-diretora Jussara Inês Herrmann Ferreira – prepara uma acolhida especial para as mais de 30 profissionais que integram a equipe.

Segundo a diretora Marta, a expectativa é de que, cada vez mais, as famílias se envolvam no movimento voluntário de zelar pela escola, que tem 11 anos de história e atende cerca de 110 crianças. Uma das metas é, a partir do apoio dos pais, reduzir o valor pago para a manutenção do corte de grama, de R$ 400. “Queremos reverter este valor para enriquecer ainda mais as lindas vivências que as educadoras proporcionam para as crianças”, explica.