Foto: Beatriz Colombelli / Folha do Mategesto chamou atenção de todos que chegavam ao Parque e foi muito bem acolhido por tradicionalistas e visitantes
Gesto realizado por alunos da Escola Alfredo Scherer, acompanhados pela professora Fernanda Saldanha, chamou atenção de todos que chegavam ao Parque e foi muito bem acolhido por tradicionalistas e visitantes 

Enquanto os grupos se abraçavam na entrada e saída do palco, no Poliesportivo, domingo, 25, durante a segunda Inter-regional do Encontro de Artes e Tradição Gaúcha (Enart), do lado de fora eles eram surpreendidos por um grupo de jovens do 9º Ano da Escola municipal de Ensino Fundamental (Emef) Alfredo Scherer, que, carinhosamente, os abraçava.

à frente das ações, a professora de Arte, licenciada em Teatro, Fernanda Saldanha. Ela que já foi Prenda da 24ª Região Tradicionalista (24ª RT) e integrante de invernada artística, salienta que segundo o site Abraços Grátis, “o objetivo do Movimento Free Hugs, Abrazos Grátis ou Abraços Grátis é fazer com que as pessoas abraçadas se sintam melhor, pois o ato do abraço diminui a pressão sanguínea, o batimento cardíaco e o nível de hormônios ligados ao estresse.”

Diminui a tensão“A ação era para ocorrer no centro da cidade, mas lembramos que no fim de semana estaria ocorrendo a Inter-regional do Enart, no Parque do Chimarrão, e como seria bom receber os CTGs do município e de tantas outras cidades, com abraços e chimarrão. Especialmente porque quem está concorrendo em alguma modalidade, passa por um momento de tensão e um de tensão e um abraço pode ajudar a diminuí-la,” contextualiza, Fernanda. Ela diz que durante a Feira do Livro, já foi realizada uma intervenção artística ‘Tome um chimarrão, abra seu coração’, através do projeto “Shakespeare hoje”.

Movimento do abraço”Desta vez, a turma [da Escola Alfredo Scherer] propôs que se fizesse também um movimento de ‘Abraços Grátis’, em virtude do Setembro Amarelo, mês de prevenção ao suicídio”, diz a professora. Ela destaca que as duas ações foram pesquisadas, estudadas e elaboradas pela turma sob sua orientação, em parceria com o DACARATAPA [grupo de teatro], do qual é integrante. Entretanto, ela diz que o apoio da equipe diretiva da escola é essencial para que ações como estas sejam concretizadas.

Fernanda Saldanha (centro) foi Prenda da 24ª Região tradicionalista e integrante de invernada, agora é uma artista-educadora, se autodefine
Fernanda Saldanha (centro) foi Prenda da 24ª Região tradicionalista e integrante de invernada, agora é uma artista-educadora, se autodefine

“Escolhi ser artista-educadora, por paixão e convicção. Paixão pelo teatro, pela educação, mas principalmente, pelos encontros que isso tudo nos proporciona. Convicção no poder transformador da educação e da arte. Estamos vivendo tempos sombrios, para a educação e para as Artes, para a sociedade brasileira como um todo, mas acredito que um mundo mais justo, mais humano, mais sensível é possível!” Fernanda Saldanha – Professora de Arte, licenciada em Teatro