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O 2020 foi um ano atípico e desafiador, mas de muitas descobertas no ambiente escolar. Novas formas de transmissão do conhecimento, de troca de ideias e plataformas de ensino. O ano letivo mostrou o quanto a tecnologia pode ser usada a favor do sistema de ensino e, mais do que isso, o quanto o papel da família é importante no processo de aprendizagem.
Diretor do Colégio Gaspar da Silveira Martins, Tiago Becker enfatiza que “a escola nunca precisou tanto da ajuda dos pais e os pais nunca precisaram tanto da ajuda da escola”. Neste sentido, o papel da família é essencial na rotina escolar. Em 2020, algumas famílias tiveram sucesso no processo, outras tiveram mais dificuldade. “Não podemos esquecer que principalmente com alunos menores, a educação se faz nas relações. Um adulto consegue se comunicar por plataformas digitais, já a criança necessita de outra para brincar”, diz. Becker reforça a importância de possibilitar momentos e vivências dessas crianças com outras.
Na medida em que vão crescendo, os estudantes têm mais autonomia e isso é natural do desenvolvimento humano. Porém, conforme o adolescente cresce, ele se introduz na vida adulta aos poucos, mas necessita de disciplina e estudo. Há adolescentes que têm isso mais forte e conseguem se organizar e focar nos estudos, já outros precisam de maior orientação. “O papel da família é sempre disponibilizar tempo e espaço para que isso possa acontecer. Que o adulto não ofereça distração e dê possibilidade de o aluno ter foco no estudo”, completa o diretor.
É papel da família também oferecer um ambiente de estudo adequado, com rotina, sem esquecer dos intervalos. Neste processo, a tecnologia pode ser uma aliada por meio de sites e aplicativos que utilizam a técnica Pomodoro Technique, por exemplo. É um método de gerenciamento de tempo que consiste na utilização de um cronômetro para dividir o trabalho em períodos de 25 minutos, separados por intervalos curtos.
ALFABETIZAÇÃO
Com as crianças menores, o período de alfabetização é um processo e tem fases. É importante que a família auxilie neste ciclo com atividades de incentivo. A leitura pausada de um livro, jogos de linguagem e trava-línguas, por exemplo, são algumas atividades que podem auxiliar para que a criança crie gosto pelo aprendizado. “São várias atividades que podem ser feitas em casa e ajudam na alfabetização. O que não pode fazer é algo forçado, pois dessa forma se destrói um processo, pois a criança está formando uma compreensão do mundo”, pondera.
Criar uma rotina com ritmo também se torna essencial neste processo, com uma alimentação adequada e ambiente que favoreça o aprendizado. “Uma boa rotina é aquela que tem ritmo, isso dá segurança para a criança. A escola proporciona isso de forma natural”, defende.
Neste sentido, as crianças com vulnerabilidade social foram as mais afetadas durante a pandemia. Becker ressalta que muitas só têm refeição na escola e, muitas vezes, é o único lugar onde conseguem se expressar.
O professor reforça que muitas escolas públicas no país são mais que um espaço de aprendizado, mas sim um refúgio. “É uma questão de consciência social, é na escola que são identificadas questões de abuso e vulnerabilidade que as crianças vivenciam em casa. A escola no Brasil tem esse papel de forma muito forte”, salienta.
Ano letivo 2021
O ano letivo do Colégio Gaspar começa no dia 22 de fevereiro. A escola adotou o modelo híbrido de ensino, com aulas presenciais e remotas. Cada turma terá uma rotina diferente, com horários variados conforme necessidade. “Fizemos um planejamento. Como cada turma tem uma peculiaridade, teremos alunos com mais atividades presenciais que outros”, explica o diretor Tiago Becker.
Como criar uma rotina de estudos
– Ter horários de estudo definidos, com possibilidade de intervalos
– Local tranquilo para estudar, para que o estudante possa ter foco
– Definir meta do dia e da semana
– Focar menos tempo em um determinado tema, mas com mais frequência
