Desde o dia 24 de maio, todas as escolas estaduais começaram a aplicar a avaliação diagnóstica ‘Avaliar é Tri’ em todos os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio. O método tem o objetivo de verificar a aprendizagem dos alunos durante as aulas remotas e apontar carências que necessitem de reforço e atenção durante este ano letivo. As disciplinas avaliadas são português e matemática e a prova é aplicada de modo impresso ou virtual, conforme disponibilidade do aluno. A avaliação é promovida pelo Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação (Seduc) e o prazo final para aplicação das avaliações é nesta sexta-feira, 11.
Na prática
Conforme a diretora da escola Estadual de Ensino Fundamental Brígida do Nascimento, Karla Naue Parraga da Silva, a maioria dos alunos conseguiu fazer a prova no seu horário de aula, já que compareceram às aulas presenciais. E aqueles que as famílias optaram em continuar com as aulas remotas puderam fazer através da plataforma ou retirar de forma impressa na escola para fazer em suas casas e depois retornar a avaliação.
Após a aplicação das provas, Karla explica que os resultados são transferidos para a plataforma do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), da Universidade Federal de Juiz de Fora, de Minas Gerais, a responsável pela elaboração das avaliações. A diretora complementa que, após o período de avaliação, as provas serão analisadas e posteriormente, serão repassadas orientações de conteúdo que necessitam de revisão e mudanças de estratégias de ensino que ajudarão os alunos. “Em sua maioria, a aplicação das provas está bem tranquila”, avalia Karla.
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