O Serviço Social da Indústria (Sesi-RS) realizará evento para dar início oficial à construção de uma escola de Ensino Médio em tempo integral em Lajeado. A solenidade de descerramento da placa ocorre na quarta-feira, 23, a partir das 10h30min no Sesi de Lajeado. O aporte para a obra foi previsto em 2022, quando a Federação das Indústrias do Estado do Rio Grande do Sul (Fiergs) anunciou o investimento de R$ 300 milhões na educação gaúcha.
A obra contempla a construção da escola, ginásio e reformas nos demais prédios da estrutura já existente, um deles exclusivo para o contraturno tecnológico. O investimento é de mais de R$ 30 milhões, com previsão de conclusão em agosto de 2024 e início das atividades em fevereiro de 2025.
“A construção das novas escolas reforça o compromisso do Sesi-RS com a educação gaúcha, proporcionando aos estudantes aprendizagens que fazem sentido e que estão conectadas aos desafios de uma sociedade cada vez mais digital”, avalia o superintendente do Sesi-RS, Juliano Colombo.
Além de Lajeado, Canoas, Bento Gonçalves, Caxias do Sul, Novo Hamburgo e Santa Cruz do Sul também receberão a construção de uma escola. A estrutura já existente em Pelotas deverá ser ampliada. Cada complexo escolar atenderá mais de mil alunos até 2027, incluindo além do Ensino Médio a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e as atividades de contraturno.
O investimento ainda permitiu a instalação do Instituto de Formação de Professores, em Porto Alegre, dedicado à capacitação e à qualificação de educadores de escolas públicas e privadas, bem como à realização de estudos sobre dados educacionais. Outro propósito foi a reformulação e a ampliação do contraturno tecnológico com ênfase em pensamento computacional. A iniciativa atende a crianças de seis a 15 anos, no turno inverso à escola.
As novas escolas de Canoas e Lajeado seguirão a proposta pedagógica que já tornou o Sesi-RS referência em educação, na qual o aprendizado se dá por meio da pesquisa, as tecnologias de inovação estimulam a criatividade e a solução de problemas, as turmas são divididas em grupos para incentivar o trabalho colaborativo e os professores atuam como mentores, em apoio aos estudantes na busca de respostas para cada desafio.
Fonte: AI Fiergs
