Em 2000 foi firmado, por 164 países, o ‘Marco de Ação de Dakar, Educação para Todos: Cumprindo nossos Compromissos Coletivos’. Desde então, os países teriam 15 anos para atingir seis metas estipuladas pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Apenas um terço dos países cumpriu as metas. O Brasil não é um deles.
Conforme o relatório, a nação brasileira universalizou o acesso à educação primária do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental e garantiu a igualdade de gênero, levando meninos e meninas para as aulas. Metas atingidas em Venâncio Aires, conforme o Secretário Municipal da Educação, émerson Elói Henrique. Contundo, o Brasil não conseguiu atingir outras metas, como expandir a educação na primeira infância e garantir acesso igualitário de jovens e adultos à aprendizagem.
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Com base no relatório divulgado pela Unesco na semana passada, a reportagem da Folha do Mate verificou a realidade da educação do município para comparar com a nacional. Abaixo, enumeramos cada meta e relatamos a situação.
Educação no Brasil e em Venâncio Aires
1 – Primeira Infância: Expandir a educação e os cuidados na primeira infância, especialmente para as crianças mais vulneráveis. O Brasil não atingiu e Venâncio atingiu em partes. Enquanto o Governo Federal tem dificuldades de universalizar a educação para crianças de 4 e 5 anos, o município oferece mais vagas do que a atual demanda de alunos. Já, assim como o país, o acesso à creche para crianças de até 3 anos é limitado. Atualmente, há 100 inscritos na lista de espera da rede municipal. 2 – Educação Primária: Alcançar a educação primária universal, particularmente para meninas, minorias étnicas e crianças marginalizadas. Atingiram. 3 – Jovens e Adultos: Garantir acesso igualitário de jovens e adultos à aprendizagem e a habilidades para a vida. Não atingiram. Embora tenha oportunidades de ensino através da Educação de Jovens e Adultos (EJA), há o desafio de diminuir o número de alunos que abandonam a sala de aula e de manter cursos públicos profissionalizantes. 4 – Analfabetismo: Alcançar uma redução de 50% nos níveis de analfabetismo de adultos até 2015. Brasil não cumpriu – a taxa de analfabetos com mais de 15 anos passou de 12,4%, em 2001, para 8,7%, em 2012 no país. Já em Venâncio, conforme dados do IBGE de 2010, 95,4% dos venâncio-airenses de 15 anos ou mais são alfabetizados. 5 – Meninos e Meninas: Alcançar a paridade e a igualdade de gênero. Atingiram. 6 – Educação de Qualidade: Melhorar a qualidade de educação e garantir resultados mensuráveis de aprendizagem para todos. Brasil não cumpriu, o que reflete na realidade de Venâncio Aires. O desafio do país é melhorar a formação de professores, o currículo escolar, a infraestrutura e a segurança nas escolas. Já a realidade municipal é diferente, conforme o secretário émerson. “Temos uma realidade de educação onde os professores recebem acima do piso, temos material para trabalhar, uma boa infraestrutura para oferecer aos alunos e capacitação continua aos educadores.” A dificuldade, segundo ele, está nas questões pessoais dos estudantes. “O que percebemos é que aquele aluno que não chega com espirito de aprendizado não consegue se entregar numa atividade da sala de aula. A solução seria trabalhar o rigor acadêmico tanto na sala de aula quanto em casa.”
