A porta cinza dá acesso ao saguão da Escola Estadual de Educação Básica Cônego Albino Juchem. No lado de dentro, um telefone à disposição dos alunos. Logo no lado esquerdo está o auditório e a direita a área administrativa da escola. Mesas e bancos confortam alunos no início, intervalo e término da aula. Pinturas feitas através de formas geométricas
desenham um palhaço.
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Fundada em 18 de maio de 1965, a escola completa neste ano cinco décadas de fundação. Atendendo 1,2 mil alunos, com 65 professores e 18 funcionários, está sob direção de Inês Lagasse Mayer e dos vice-diretores Marisa Schwingel Hansel, Rosane Lehmen e André Henckes.
Em uma área de aproximadamente cinco mil metros estão distribuídas as salas de aula, vídeo, biblioteca, laboratório de informática e ciências, sala de recursos e ginásio de esportes.
De acordo com a diretora da instituição, o que a escola mais carece são salas de aula. Inês também diz que um dos últimos investimentos recebidos está ligado ao Programa Ensino Médio Inovador (ProEmi) do Governo Federal que contemplou a escola para 2015. Além disso, também foram recebidos recursos da Consulta Popular e do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).
Entendo que todos os alunos e professores, precisam trabalhar e dar o melhor de si, mas isso não significa que não pode ser em um ambiente bonito, limpo e agradável”
O educandário conta com o Círculo de Pais e Metres (CPM) bastante ativo. Inês ressalta que uma das últimas conquistas com auxílio do grupo foi a construção da nova calçada.Há dois anos, a escola aguarda respostas do Governo sobre o projeto de construção de uma quadra coberta. “Nós já havíamos finalizado toda a parte burocrática”, lamenta Inês. Apesar disso, a escola garante, que a maioria das solicitações feitas ao Estado são atendidas.
O CAJ oferece um grupo de pessoas dispostas a trabalhar pelo bem de todos. Segundo a diretora, a escola vem avançando muito em construções, reformas e ambientes agradáveis para alunos e professores. “Entendo que todos os alunos e professores, precisam trabalhar e dar o melhor de si, mas isso não significa que não pode ser em um ambiente bonito, limpo e agradável.”
SOBRE O PISO DOS PROFESSORES:
“Não fizemos reuniões especificas sobre o assunto, mas há um preocupação, descontentamento dos professores. Primeiro, piso é o mínimo que o Governo deve pagar, mas sabemos que vai mexer no plano de carreira”, diz Inês.
O que é o ProEmi?
Com o intuito de apoiar e fortalecer o desenvolvimento de propostas curriculares inovadoras nas escolas de ensino médio, ampliar o tempo dos estudantes na escola e buscar garantir a formação integral com a inserção de atividades que tornem o currículo mais dinâmico, atendendo também as expectativas dos estudantes do Ensino Médio e às demandas da sociedade contemporânea.
E o PDDE? Consiste na assistência financeira às escolas públicas da educação básica das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos. O objetivo desses recursos é a melhoria da infraestrutura física e pedagógica, o reforço da autogestão escolar e a elevação dos índices de desempenho da educação básica. Os recursos do programa são transferidos de acordo com o número de alunos, de acordo com o censo escolar do ano anterior ao do repasse.
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