Inquieto em meio à pandemia, o professor de teatro do Instituto Federal Sul rio-grandense (IFSul) de Venâncio Aires, Marcio Rodrigues, teve como iniciativa promover um curso de teatro on-line voltado à ‘palavra e identidade’. A próxima turma começa neste sábado, 15, e está com todas as vagas preenchidas. Interessados em participar das próximas turmas devem entrar em contato pelo Instagram @marcioifsul, para deixar o nome em uma lista de espera.
De acordo com ele, a ideia de promover a atividade se deu em razão da necessidade de entender como ensinar teatro em meio à pandemia do coronavírus. “A essência do teatro é o contato físico. Na medida que você possui uma câmera entre o espectador e o ator, já não é mais teatro, é cinema, audiovisual ou performance”, observa.
A partir de um processo de investigação em como manter a arte, Rodrigues encontrou a voz como alternativa para seguir trabalhando o teatro. Ele diz que a voz é um mecanismo importante para as peças, mas não somente para atores: para qualquer área, desenvolver a fala é fundamental.
Justamente por isso, a primeira turma, que iniciou há uma semana, lotou mesmo antes de divulgação. “Tenho pessoas de todo o Brasil participando. É uma oportunidade para qualquer pessoa que trabalhe com a voz ou que tenha ela somente como forma de comunicação”, comenta.
Metodologia
O professor garante que o curso é eclético e tem o objetivo de abordar palavra-ação, ritmo, dicção, cor, acentuação, pausas, plastificação da voz, voz e irradiação, além de tratar sobre autoconhecimento, inteligência emocional e meditação. “Sempre tivemos essas ferramentas tecnológicas à nossa disposição, mas, no teatro, sempre fomos adversos a ela porque a comunicação é ao vivo, mas está sendo muito interessante poder passar o conhecimento sem fronteira geográfica”, afirma.
Outro ponto importante destacado pelo educador é a capacidade de troca de experiências entre pessoas de diferentes culturas, ao longo do curso, que é dividido em quatro encontros.
Currículo
• Márcio Rodrigues é professor e diretor de teatro formado em Teatro e com mestrado em Pedagogias da Cena pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atua no IFSul de Venâncio Aires como professor de teatro. O professor, artista e pesquisador desenvolveu montagens teatrais com textos clássicos (Shakespeare, Lorca e Nelson Rodrigues), óperas (Bizet, Donizetti, Mozart, Purcell), musicais (Chico Buarque) e teatro contemporâneo com estéticas alternativas e fragmentárias.
