Começou nessa sexta-feira, 21, e segue até o dia 28, a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla. A atividade, segundo a diretora pedagógica da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae), Grazieli Cristina Winkelmann, é um momento para debater a inclusão social e combater o preconceito e a discriminação em relação à pessoa com deficiência. “Nossa luta é diária, mas essa semana vem justamente para podermos divulgar um pouquinho nosso trabalho, para reforçar a questão da inclusão e dos direitos da pessoa com deficiência”, destaca.
O tema da programação neste ano é ‘Protagonismo empodera e concretiza a inclusão social’. Para Grazieli, o assunto é pertinente para o momento de pandemia, uma vez que é possível perceber o protagonismo das famílias no auxílio das atividades a distância. “A educação está sendo feita por todos: o professor com o planejamento, a escola com as orientações e as famílias estão tendo um papel bem importante também”, avalia.
Nesse sentido, ela salienta que a Apae sempre busca trabalhar as potencialidades de cada aluno, para empoderá-lo e colaborar para que ele seja protagonista. Por essa razão, instituição desenvolve projetos em diversas áreas, como teatro, música e mercado de trabalho, por exemplo.
Aulas a distância
A diretora da Apae relata que a realização das aulas a distância está sendo um desafio grande, mas também um período de aprendizado. Ela conta que a principal preocupação era em conseguir chegar até os alunos e entregar para eles materiais significativos e que pudessem proporcionar um momento de alegria e interação com a família. “É uma nova forma de fazer educação. Estamos nos surpreendendo de forma positiva com tudo isso. Estamos muito felizes e satisfeitos com o retorno das famílias”, compartilha.
Grazieli também explica que o planejamento das atividades para os alunos é feito de forma individualizada, levando em consideração as especificidades de cada um e explorar o uso de jogos lúdicos e materiais sensoriais. Para a diretora, durante esse período de pandemia, houve o fortalecimento do vínculo entre a família e a instituição. “Neste momento as famílias também estão se resgatando. Sempre digo que a melhor caminhada é quando elas estão unidas [família e escola]. Sempre vamos conseguir um melhor resultado”, ressalta.
Para ela, uma das principais conquistas da Apae é o trabalho de inclusão social. “Sempre vamos lutar por isso. Independente de termos uma deficiência ou não, temos condições de avançar e conquistar. Um dos nossos objetivos é trabalhar a inclusão, a autonomia e a independência dos nossos alunos e dos nossos pacientes. O mercado de trabalho é um exemplo. A conquista, por mais pequena que seja, é comemorada por todos com muito carinho.”, comenta.
De acordo com a diretora, outro ponto muito importante é que a equipe da Apae sempre faz o possível para melhorar a instituição em termos físicos, de equipamentos e de recursos humanos. “Falo para os colegas sobre a importância de fazer o trabalho com muito amor e dedicação para poder atender os nossos alunos, pacientes e familiares da melhor forma possível.”
Maior proximidade entre a família
Moradora do bairro Macedo, Lucilene Pedroso Meneghel, 36 anos, relata que a realização das atividades a distância tem sido uma oportunidade para ela e o marido, William Souza Vargas, 36 anos, estarem ainda mais próximos do filho Wendell Meneghel Vargas, 5 anos. Ela conta que o menino foi diagnosticado com autismo com 3 anos e desde agosto do ano passado frequenta a Apae durante um turno.
Lucilene conta que além das atividades da Apae, Wendell também recebe os materiais da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) José Duarte de Macedo, que ele frequenta no outro turno. “É um pouco cansativo por causa da rotina do trabalho e dos afazeres da casa, mas é uma oportunidade para participarmos das brincadeiras e ficarmos mais próximos dele e ele adora”, compartilha. Recentemente, Wendell também voltou a realizar o atendimento semanal com a terapeuta ocupacional na Apae.
“Deixamos ele participar de todas as atividades disponíveis e sempre nos surpreendemos de como ele consegue ir além. O estimulamos a ter autonomia, a aprender coisas novas, para que ele cresça e seja independente. Estamos sempre dispostos a ir atrás do melhor para ele”, compartilha. Lucilene também ressalta que os materiais enviados para as atividades em casa são pensados de acordo com as particularidades do filho e buscam envolver temas que ela gosta, com as cores, as formas e os números.
A família também participa da Esperança Azul – Associação Pró-Autismo de Venâncio Aires. “No município temos toda a assistência que precisamos”, acrescenta. Ela ainda ressalta que a Semana da Pessoa com Deficiência é importante para informar mais a comunidade sobre o tema. “Só quem tem um filho com deficiência sabe a importância que é poder envolver ele nas atividades.”
Programação da Apae de Venâncio
- Hoje – Sábado letivo (escola). Atividades escolares relacionadas ao tema e atividades sobre o símbolo da Apae com as famílias.
- Segunda-feira, 24 – Envio de vídeo da equipe da Apae com mensagem para as famílias
- Terça-feira, 25 – Atividade escolar: registro da família sobre como está sendo a experiência das atividades programadas a distância em tempo de pandemia
- Quarta-feira, 26 – Live especial com os músicos Diana e Anderson, promovida pela Apae de Teutônia, das 14h às 16h
- Quinta-feira, 27 – Dia da Saudade no ginásio com entrega de lembrancinhas. No turno da manhã das 9h às 10h e à tarde das 14h às 15h
- Sexta-feira, 28 – Atividades escolares relacionadas ao tema e atividades sobre o símbolo da Apae com as famílias
