Por Jaqueline Caríssimi
Sem separação ou organização de turmas conforme a série ou idade. Esta é a realidade a partir deste ano nas escolas de ensino fundamental da área rural de Venâncio Aires, e de todas as 670 do Rio Grande do Sul.
O regimento escolar padrão para as escolas do campo, determinado pela Secretaria Estadual de Educação, caiu de paraquedas e desestruturou a rotina prevista e a organização de muitas escolas que, a partir de agora, deixam de ser seriadas e passam a reunir em uma sala de aula, estudantes de diferentes idades em ciclos de formação.
Um novo ‘modelo’ de educação, sem planejamento e de supetão, pegando os alunos e professores de surpresa. Nas redes sociais, alguns comentários, mas nenhum a favor desta nova tática de educação, que segundo a representante da Coordenadoria de Educação, é para evitar o fechamento de escolas rurais.
