O vício na utilização do celular, o vazamento de fotos íntimas na internet e o bullying virtual foram alguns dos aspectos que motivaram alunos do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul) a abordar as relações virtuais, por meio de um projeto de extensão.
A iniciativa, realizada em escolas de Venâncio Aires em 2016, foi apresentada na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace), em São Paulo, entre 21 e 23 de março, e garantiu aos estudantes um reconhecimento da Associação Americana de Psicologia.
Coordenador do projeto, o professor de Artes do IFSul Venâncio Aires, Marcio Alessandro Nunes Rodrigues, explica que o projeto “Discutindo ética digital nas escolas” surgiu a partir da observação da forma automática como vive a maioria das pessoas, e suas relações virtuais.
As pessoas utilizam o celular como um escudo para dizer coisas que nunca diriam pessoalmente. Temos que desnaturalizar isso para conseguir pensar sobre o que estamos fazendo.” Marcio Alessandro Nunes Rodrigues, coordenador do projeto.
Financiado pela Pró-reitoria de Extensão e Cultura do IFSul (Proex), o projeto foi realizado no ano passado e contou com três bolsistas. Depois de se debruçarem sobre o tema das relações na internet e estudarem autores como o sociólogo Zygmunt Bauman, os estudantes montaram a peça teatral “Tanta gente on com o coração off”. O espetáculo foi apresentado em escolas públicas do município.
“Nossa ideia não foi fazer uma peça moralizante, mas levar as pessoas a refletirem sobre as atitudes delas. Após a apresentação da peça, nas escolas, os bolsistas conduziam um debate sobre o tema”, conta Rodrigues. “O interessante é que os próprios estudantes do projeto se transformaram e repensaram sua relação com o aparelho [celular] ao longo do projeto.”
Para o docente, a participação na Febrace e a conquista do prêmio Excelência para Ciência do Comportamento, da Associação Americana de Psicologia, são resultado de um trabalho possível graças a investimentos em educação e à existência de um ambiente de estímulo à criatividade e ao espírito crítico dos alunos no IFSul.
é bacana ver que meninos de uma cidade pequena do interior do Rio Grande do Sul têm potencial para fazer brilhar os olhos de uma instituição internacional.” Marcio Alessandro Nunes Rodrigues, coordenador do projeto.
Para o estudante do curso técnico em Informática integrado ao ensino médio, Elvis Roberto Chaves Epstein, 16 anos, a participação na feira e o desenvolvimento do projeto foram experiências incríveis. “é um assunto que está à nossa volta, as pessoas estão muito viciadas no celular. é como nosso professor diz: o celular aproximou a gente do mundo, mas afastou a gente da vida.”
O projeto “Discutindo ética digital nas escolas” foi apresentado, na Febrace, pelos alunos Jeferson Gabriel Ribeiro dos Santos, Samuel Soares Teixeira e Elvis Roberto Chaves Epstein. Durante a estadia em São Paulo, os venâncio-airenses também apresentaram a peça teatral no Instituto Federal São Paulo (IFSP) campus Capivari. O projeto já havia sido premiado na Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação (Movaci), no ano passado, e participado da Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (Mostratec), em Novo Hamburgo.
