Além da Educação Física, com exceção de Português e Matemática, as demais disciplinas também tiveram uma redistribuição. (Foto: Leonardo Pereira)
Com a implementação do novo Ensino Médio neste ano, muitas foram as mudanças nas cargas horárias de diversas disciplinas. Entre elas, está a Educação Física, que gerou muitos debates e insatisfação dos professores.
Segundo o responsável pela 6ª Coordenadoria Regional de Educação (6ª CRE), Luiz Ricardo Pinho de Moura, a disciplina não teve uma redução. Conforme ele, houve uma redistribuição, assim como outras matérias, para os estudos de Itinerários Formativos. Essa modalidade pode ser escolhida a partir do 2º ano, em que o aluno decide a área de conhecimento que deseja se aprofundar nos dois anos seguintes.
Dessa forma, a disciplina de Educação Física passou a integrar a área das Linguagens. De acordo com Moura, mesmo com a remodelação, não houve redução, dispensa e nem perda de carga horária de professores da área. Ele afirma que os docentes passarão a integrar projetos que serão organizados para melhor atender os estudantes.
Ele ainda enfatiza que os professores de Educação Física estarão mais presentes no planejamento e que as formações pedagógicas passam a ocorrer por área do conhecimento. Por essa mudança, apenas o 1º ano tem uma aula de 50 minutos na semana.
ENSINO FUNDAMENTAL
No que abrange o Ensino Fundamental, do 1º ao 5º anos, um profissional de Educação Física foi designado para dar a prática aos alunos, o que também gerou uma redistribuição nos anos finais. No 6º ano, são duas aulas. De 7º ao 9º ano, uma aula.
“O novo Ensino Médio traduz e concretiza o objetivo central da educação, que é promover o desenvolvimento integral do estudante em suas dimensões intelectuais, físicas, afetivas, sociais, éticas, morais e simbólicas.”
LUIZ RICARDO PINHO DE MOURA
Coordenador da 6ª CRE
Foto: Bruna Stumm
Professores e Cpers se manifestam
Por Bruna Stumm e Taís Fortes
Para o professor de Educação Física da Escola Estadual de Ensino Médio Cônego Albino Juchem (CAJ), Valter dos Santos Castilhos Filho, a redução da carga horária da disciplina para os estudantes do Ensino Médio traz prejuízos para os alunos e para os educadores. Ele ainda menciona que ao longo dos últimos anos essa diminuição da carga horária vem acontecendo.
De acordo com ele, um dos pontos negativos para os profissionais da área é a diminuição dos postos de trabalho. “Somente no CAJ são quatro professores de Educação Física”, comenta. Além disso, Filho cita os benefícios que as aulas garantem aos estudantes. “É um dos únicos períodos que temos para despertar neles o interesse pela atividade física. A maioria dos alunos se manifestou contra essa portaria”, destaca.
Ele e outros profissionais da área estão mobilizados contra as mudanças propostas pelo Estado. O professor, que é concursado e trabalha 40 horas no CAJ, lembra do histórico da escola em participações esportivas, com destaque em jogos escolares, como forma de reforçar a manutenção da disciplina para os alunos do Ensino Médio.
A redução de algumas disciplinas do novo Ensino Médio também ganha espaço para debates e mobilizações por parte do Cpers Sindicato. Segundo a diretora geral do 18º Núcleo, Cira Kaufmann, o sindicato vem se mobilizando contra as mudanças na matriz curricular, que antes era construída com a comunidade escolar. Para ela, a redistribuição na carga horária de Educação Física traz prejuízos para a saúde e para a cognição, e a falta da atividade física torna a permanência na escola maçante.
Por essa discordância, o Cpers promoveu um seminário on-line, para discutir sobre os prejuízos e sugerir alternativas para o novo Ensino Médio. Também, na semana em que o governador do Estado, Eduardo Leite, esteve em Rio Pardo, para a abertura oficial do ano letivo, organizou um protesto contra as mudanças na matriz curricular.
Em Venâncio Aires
Nas escolas municipais, a maioria das Emefs têm três horas-aula por semana. No Colégio Bom Jesus, o Ensino Fundamental, de 6º ao 9º anos, contempla duas horas-aula semanais. Já no Ensino Médio, a 1ª série tem uma hora-aula, na 2ª série, duas horas-aula e, na 3ª série, uma hora-aula.
No Colégio Gaspar Silveira Martins, o Ensino Fundamental também contempla duas horas-aula semanais. No Ensino Médio, a 1ª série tem uma hora-aula e 2ª e 3ª séries, duas horas-aula semanais.
No Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), os Cursos Técnicos Integrados em Informática e em Refrigeração e Climatização, do 1º ao 4º anos, têm uma hora e meia de aula por semana.
Cargas horárias do novo Ensino Médio
• 1º ano: 800 horas de formação geral básica • 200 horas de Itinerários Formativos
• 2º ano: 600 horas de formação geral básica • 400 horas de Itinerários Formativos
• 3º ano: 400 horas de formação geral básica • 600 horas de Itinerários Formativos
